Анкета №2. Из нее следует, что Университет рассчитывает на признание своими учениками ряда религиозных догматов индуистского толка. Напомним, что предметом религиозного знания является область сверхъестественного, отношение с которой строится на вере адептов. Так вот, университет проповедует, что человек “есть вечная душа, точка света, живущая в центре лба”, призывает “понять и осознать”, что все души есть порождение Шивы (один из богов индуистской мифологии, “благой”, бог созидатель и разрушитель), что знаниям в БКВДУ учит сам “Всевышний Учитель” “Праджапита Брахма” (божество из древнеиндийской мифологии, “творец всего сущего”).

Совершенно очевидно, что ученикам предлагается принять основы индуистского вероучения, например, признать, что “природа (религия) всех душ - Покой”, что “Изначальный дом всех душ - за пределами этого физического мира и называется Миром Покоя”.

Университет в своих листовках, Уставе (ст.5 “Права и обязанности членов Центра Брахма Кумарис”, п.5.1) настаивает на важности образа жизни, называемого “браминским”, а именно: на соблюдении целомудрия, вегетарианства, следовании моральному кодексу, установленному БКВДУ, на регулярном посещении занятий. При этом налицо попытка установить контроль над внутренним миром учащихся, которым предлагают отчитываться о воздействии процесса обучения на их физическое состояние, характер и поведение, на мысли. Адептам обещают, что при посредстве изучения “Духовного Знания”, а также практики Раджа-йога медитации, они “легко” избавятся от вредных привычек и пороков. Индоктринация носит ежедневный и весьма интенсивный характер.

Наивны попытки Университета представиться надрелигиозной организацией. В листовке, озаглавленной “Брахма Кумарис Всемирный Духовный Университет не является религиозной организацией”, содержится столько выпадов против других религий, их догматики и литургики, что после этого утверждение об отсутствии враждебности к какому-либо культу звучит как формальное и лицемерное.

Не возникает сомнений, что БКВДУ является религиозным учебным заведением, ставящим перед собой цель максимально широкого проникновения “во все слои общества и все возрастные группы” с целью их индоктринации и подчинения своему влиянию (как через посредство обучения, так и методами - психологическими - плакатами, брошюрами, листовками с высокими призывами; психофизическим - медитативная музыка).

Университет гордится тем, что значительная часть его сотрудников работает бесплатно. Вновь обращенным студентам также предлагают на этих основаниях поучаствовать в “Божественном служении” (анкета ¹ 2 содержит перечисления нужных университету профессий, которое по текстовому объему значительно превышает вопросы, относящиеся к сфере “духовности”).

Перечисление целей Университета в листовке “Брахма Кумарис - уникальный центр духовного образования” не вызывает никаких возражений, поскольку содержит набор вполне позитивных положений. Однако из других текстов следует, что БКВДУ является частью разветвленной международной организации (имеет более 3500 отделении в 70 странах мира, наделен консультативным статусом в Экономическом и Социальном (ЕСОSОС) Совете ООН), деятельность которой направлена на трансформацию мира в “Рай”, где будет “одна религия, один язык, одно правительство” (см. анкету №2).

1. Университет Брахма Кумарис по своей направленности, отраженной в Уставе, Положении об учебно-образовательном центре, учебной литературе, иной оснащенности образовательного процесса - коллекция медитативных уроков и медитативной музыки, печатная продукция в виде листовок, плакатов, памяток, внешнем оформлении помещений, в браминском образе жизни является конфессионально-ориентированной образовательной организацией, использующей духовно-мировоззренческие ценности одного из ответвлений модернизированного индуизма...

2. Используемые БКВДУ методы и средства оккультно-мистического и религиозного происхождения запрещены Приказом №245 от 13.06.96 “06 упорядочении применения методов психологического и психотерапевтического воздействия”, подписанного Министром Здравоохранения и Медицинской промышленности РФ Царегородцевым А.Д.

3. Документы об образовании преподавателей БКВДУ, подтверждающих квалификацию преподавателей в области Духовных Знаний, Морального и этического образования, выданные БКВДУ в г. Маунт Абу Индии, не дают возможности определить образовательный ценз педагогов (ст.33 п.9 Закона РФ “О6 образовании”) и соответствие уровня образования предмету преподавания. Данные документы об образовании индийский педагогов можно характеризовать как “справка установленного образца” (ст.27, п.6 Закона РФ “Об образовании”)...